2017-01-04 主题阅读教学，引领师生成长的语文教学高境界

2017-01-04 让每个学生都能享受阅读——主题阅读研究的实践与思考（转载）

2016-12-25 “以读dai讲”解读与实例

2016-12-25 “以文带文”的策略和方法

2016-12-25 “整体识字”课的策略和方法

2016-12-25 “读写联动”课的策略与方法

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2016-12-21 主题阅读教学心得体会

2016-12-20 教学总结

2016-12-20 教学心得

2016-12-20 教学反思

2016-12-20 主题阅读教学策略（三）

2016-12-20 主题阅读教学策略（二）

2016-12-20 主题阅读教学策略（一）

2016-12-13 走进主题阅读的的课堂

2016-11-15 主题阅读活动反思

2016-06-26 【转载】说说“教学模式”

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2016-06-26 【转载】教师如何实现自救？

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2016-06-22 认识东、南、西、北方向

2016-06-22 小数大小的比较

2016-06-22 四年级数学下册《 四则运算》 教学反思

2016-06-21 路愿 《解比例》教学设计

2016-06-21 《小学数学概念教学》的心得体会

2016-06-21 路愿 《三角形的特性》教学反思

2016-06-21 用诗情召唤诗情

2016-06-21 由《两小儿辩日》引发的思考