西马坊完全小学标准化学校建设

西马坊完全小学

标准化学校建设

汇报材料

为了进一步促进学校教育又好又快发展和我校标准化建设，在上级主管部门的指导下，根据《忻州市义务教育学校标准化建设评估方案》的通知精神，结合我校实际，采取定性分析与定量分析相结合的办法，对学校的标准化建设进行了自查自评。现将学校为实现标准化建设所作的工作情况汇报如下：

一、     学校基本情况

西马坊完全小学位于宁武县城西南60公里，芦芽山脚下西马坊乡细腰村，占地面积10730平方米，建筑面积3861.4平方米。教学楼、宿舍楼、餐厅、图书室、电脑室、实验室、音乐室、操场等教学设施完善配套齐全。教职工28人，学生142人，6个教学班。

二、     投资力度

自从2011年以来，县委县政府加大了对教育的投资力度，使得学校的办学条件、育人环境明显改变，学校的设施设备更加完善，学校标准化建设进程水平有了长足发展提高，解决了学生生活费，学杂费全免，实施了营养蛋奶工程，生均公用经费也大幅提高，确保了学校标准化建设。

三、     学校工作

为了振兴西马坊乡教育，完成县中小学人事制度改革，学校规划制度，实施了“三年奋斗目标规划”：一年打基础（2012年秋-2013年春），两年见成效（2013年秋-2014年春），三年要变样（2014年秋-2015年春。）

（一）年打基础：我们主要作了：四个建设，两个转变

四个建设：①学校领导班子建设；②教师队伍建设；③学校规章制度建设；④育人环境建设。

两个转变：①教师教风转变；②学生学风转变。

（二）两年见成效：我们紧紧围绕一个目标，抓好一项工作，实现三个转变，一个服务。

一个目标：提高教学质量

一项工作：教学工作

三个转变：教师观念的转变，教师教的方式的转变，学生学的方式的转变。

一个服务：温馨服务

（三）三年要变样

经过一年的抓改革，抓整顿，抓管理，打基础：一年的抓教学、抓教改、抓质量、夯实绩：使得我们的学校办学条件由差变好，竞争力由弱变强，社会影响力由小到大，教师待遇不断改善，学校环境不断优化，教学质量稳步提高。学校实现了：育人环境“干净、整洁、规范、文明”：学校管理制度化、规范化、科学化、精细化。教学改革“抓常规用创新理念，求质量靠高效课堂”，坚持“先学后教、多学少教”“以学论教”的原则。学校得到了学生家长的好评。赢得了社会的认可，受到了县委政府的表彰奖励。

2015年秋季开学后，学校为了打造品牌学校，特色学校，充分利用少年宫学校的有利资源与优势，又制定了三年奋斗目标规划：一年全面开展（2015年秋-2016年春），两年初见成效（2016年秋-2017年春），三年提升品位（2017秋-2018年春）。

（一） 一年全面开展：主要做好三个建设，一个开展

三个建设：①管理队伍建设；②辅导队伍建设；③活动队伍建设。

一个开展：全面开展活动

（二） 两年初见成效：我们规划做好一个狠抓，两个转变，一个坚持。

一个狠抓：教学工作

两个转变：①由重知识传授向重能力培养转变

          ②由重单一说教向重兴趣活动的转变

一个坚持：坚持活动常态化

（三） 三年提升品位，基本形成“以学为主，兼学别样”品牌特色学校，在教学、育人、综合素质上提升品位，独树一帜，成为家长满意、师生成长的摇篮。争取在全省少年宫学校评比、考核、比赛中，出成绩、拿大奖。

以上是我们学校为推进标准化建设，打造品牌学校，特色学校绘就的宏伟蓝图和为此进行的不懈努力奋斗。但是对照“标准化学校建设”的要求，我们还做得很不够，差距还很大，存在问题还很多，还须继续努力，顽强拼搏。

                                                       西马坊完全小学 

二〇一六年十二月十二日