展想象之力 品语文之味 ———暨宁武县骨干教师小学语文整体改革第二期教研活动心得

　　“学不可以已”，方能有所进也。为进一步促进教师专业发展，稳步提升教学质量，构建“双减”背景下的精准高效课堂，11月2日—11月3日，宁武县教育科技局组织了骨干教师第二期教研活动，我有幸参加了此次培训，可谓收获满满，下面分享一下在这两天中我印象最深的学习内容。

　　来自仁怀市周林学校的王玉琴老师进行了群文阅读“大胆想象”为主题的示范课。

　　这节课从《自能作文》第七单元的《一滴水的旅行》入手，引导学生在读中感悟水的变身过程，再延伸到《我是一条小鱼》，再次引导学生感悟小鱼在逃命过程中的一系列心理变化。在本次教学过程中，王老师的教学目标清晰明确，教学内容适中，教学过程中有效地整合了教学资源，围绕“大胆想象”的主题，创造性地引导学生在群文阅读中深化对故事的理解，提高了学生的认知水平和阅读能力。

　　来自仁怀市周林学校黄欢老师执教的二年级“联想写话”，让我耳目一新。

　　黄欢老师以动物王国要开故事大会为契机自然导入联想写话课，首先引导孩子们利用联想写话儿歌来熟悉联想写话；孩子们在黄老师准备的词语工具箱中挑选出自己所需要的1个或2个以上的词语进行联想；经过老师的引导，孩子们都特别兴奋，纷纷要自己编故事。老师引导孩子们开始用核心词进行说话分享，再引导孩子们联想说话，最后鼓励他们用笔将自己说话的内容记录下来。联想写话的目的，除了巩固识字外，主要是调动儿童已有的生活积累，促进儿童书面语感的形成。我相信，只要坚持下去，勇于开口，大胆想象，坚持写话，孩子们的写话水平一定会更上一层楼！

　　通过本次的培训，明确了以后教育教学工作的重点和努力的方向。教研是起点，不是终点，学习是汲取，不是停滞。在以后的工作中，在智慧的整合中，我们深耕不辍，笃行致远！